Pamiętasz, jak dawno temu, gdy ledwo dosięgałeś nosem do parapetu, zima malowała na szybach finezyjne mroźne płatki śniegu i skomplikowane lodowe wzory, których nie powstydziłby się artysta? Gdy – po przejściu kilku metrów – w policzki zaczynał szczypać mróz, a popołudnia stawały się zupełnie ciemne, to był najlepszy znak, że święta za pasem. Dziś, kiedy sam jesteś rodzicem, możesz stworzyć swoim pociechom takie święta, których nie zapomną do końca życia.
Sorter drewniany dla dzieci - wieża abc 1234, nauka liczenia, nauka literek , zabawka montessori small foot design - drewniany sorter dla roczniaka
Sorter dla dzieci wieża ABC zabawka dla dzieci - powstał z wytrzymałego drewna, jest lekki w pełni bezpieczny. To zabawka dla dzieci powyżej 12 miesiąca życia.
Sorter dla dzieci Small Foot Design pomaga rozwinąć koordynację wzrokowo ruchową, uczy cierpliwości i sprawności manualnych. Z kostek można ułożyć wysoką wieżę.
Sorter dla dzieci ABC składa się z kostek posiadających starannie wykonane obrazki. Zabawka została wykonana z dbałością o najmniejsze szczegóły. Dzięki temu przyciągnie uwagę każdego dziecka.
Podstawowe korzyści: Zabawka pomaga rozwinąć dziecięcą koordynację, uczy cierpliwości. Wpływa na poprawę zdolności manualnych.
Metoda Montessori- zabawka sensoryczna służy rozwijaniu poznania zmysłowego i pobudzaniu aktywności umysłowej
Dane techniczne:
Wymiary całej wieży 12 x 12 x 36 cm
Wiek: + 12 m-cy
Metoda Marii Montessori
Celem pedagogiki M. Montessori jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dziecka, rozwijanie indywidualnych cech osobowości dziecka, wpływ na zdobywanie wiedzy, formowanie prawidłowego charakteru oraz umiejętności szkolnych i umiejętności współdziałania w grupie.
Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w: osiąganiu długotrwałej koncentracji, uniezależnieniu od nagrody, rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły, rozwijaniu indywidualnych uzdolnień przy jednoczesnej umiejętności współpracy z innymi.
Zadania pedagogiki Montessori realizowane są przez uczenie przez działanie, nacisk na samodzielność, koncentrację i wytrwałość, naukę w ciszy, obserwację i przestrzeganie reguł – nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.
Ważną częścią Pedagogiki Montessori są pomoce dydaktyczne, najważniejsze cechy tych pomocy to: prostota, precyzja i estetyka wykonania, uwzględnienie zasady stopniowania trudności i możliwość samodzielnej kontroli błędów.
Dzięki właściwemu otoczeniu dziecko rozwija się w harmonijny sposób, czuje się radosne i szczęśliwe, szybko się uczy i rozwija z łatwością przyswajając kolejne zadania.