Czapka kucharza dla dzieci do kolorowania, pomoce montessori goki - zabawka do kolorowania, zabawa w gotowanie, zabawka dla 5 latka

Czapka kucharza dla dzieci do kolorowania

Znudziło Cię już malowanie na tradycyjnym bloku lub kartkach papieru? Żaden problem! Nasza bawełniana czapka kucharza będzie świetną alternatywą dla czystej kartki, którą - tak jak papier - można pokolorować według własnego widzimisię. Z pomocą kredek na naszej czapce wyczarujesz kolorowy świat, a pomaganie w kuchni od razu stanie się przyjemniejsze. Do kolorowania czapki kucharskiej idealnie nadają się kredki do tkanin, również dostępne w naszym sklepie. Czapka jest zapinana na rzep i nie ma wzorów.

Wspaniałym uzupełnieniem tej czapki będzie fartuszek kuchenny (kod produktu 58638) - również do samodzielnego kolorowania.

Metoda Montessori - zabawka do ćwiczeń z praktycznego życia – związana z samoobsługą, troską o środowisko, zwyczajami i normami społecznymi.

Wymiary: 25 x 28 cm

Czapka ma regulację na rzep. W zależności od zapięcia można uzyskać obwód od 44 do 52 cm.

Uwaga: Napis Leon jest tylko przykładem ozdobienia czapki.

Wiek : 5+

Metoda Marii Montessori

Celem pedagogiki M. Montessori jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dziecka, rozwijanie indywidualnych cech osobowości dziecka, wpływ na zdobywanie wiedzy, formowanie prawidłowego charakteru oraz umiejętności szkolnych i umiejętności współdziałania w grupie.

Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w: osiąganiu długotrwałej koncentracji, uniezależnieniu od nagrody, rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły, rozwijaniu indywidualnych uzdolnień przy jednoczesnej umiejętności współpracy z innymi.

Zadania pedagogiki Montessori realizowane są przez uczenie przez działanie, nacisk na samodzielność, koncentrację i wytrwałość, naukę w ciszy, obserwację i przestrzeganie reguł – nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.

Ważną częścią Pedagogiki Montessori są pomoce dydaktyczne, najważniejsze cechy tych pomocy to: prostota, precyzja i estetyka wykonania, uwzględnienie zasady stopniowania trudności i możliwość samodzielnej kontroli błędów.

Dzięki właściwemu otoczeniu dziecko rozwija się w harmonijny sposób, czuje się radosne i szczęśliwe, szybko się uczy i rozwija z łatwością przyswajając kolejne zadania.