Bawełniana torba na zakupy do pokolorowania, dino, zabawka montessori goki - bawełniana torba, zabawa w sklep, zabawka dla 4 latka
Bawełniana torba na zakupy do pokolorowania dla dzieci - Dino
Jeśli dziecku znudziło się już malowanie po tradycyjnych, białych kartkach, a na hasło: porysuj trochę, niechętnie się wykrzywia, mamy dla Ciebie propozycję! Dzięki tej białej, bawełnianej torbie Twoja pociecha może przejść na inny poziom artystyczny i własnoręcznie ozdobić rzecz użytkową. Takie zagranie sprawi, że nie tylko rozwinie swój talent plastyczny, ale także poczuje się bardziej dorośle. Z pomocą specjalnych kredek do tkanin (również dostępnych w naszej ofercie) dziecko może wyczarować kolorowy, prehistoryczny świat dinozaurów.
Torba bawełniana ma mnóstwo zalet i sprawdza się w każdych okolicznościach. Lekka, po złożeniu zajmuje bardzo niewiele miejsca, zmieści się w każdej torebce czy walizce a nawet w kieszeni, po rozłożeniu jest bardzo pakowna. Warto nosić ją przy sobie, bo zawsze znajdzie się coś, co trzeba do niej wrzucić: nieplanowane zakupy, rzeźbę z recyklingu, bluzę na wszelki wypadek, książki z biblioteki, zebrane spontanicznie kasztany... Można ją prać i używać wielokrotnie.
Już zwykła torba bawełniana ma tyle zalet, a ta, którą oferujemy, ma dodatkowe atuty: przedstawiony na niej wzór można pomalować farbami lub pisakami do tkanin. Praca nad zdobieniem torby wymaga koncentracji i precyzji ruchów, jest więc świetnym ćwiczeniem manualnym. Kolorowanie jest zajęciem odprężającym i relaksującym, w ostatnich latach furorę robią kolorowanki dla dorosłych, więc warto zaproponować tę zabawę dziecku i kolorować razem z nim.
Taka torba własnoręcznie pomalowana w kolorowe motyle może być świetnym upominkiem dla mamy, babci i cioci, z okazji i bez okazji.
Metoda Montessori - zabawki artystyczne związane z ekspresją muzyczną, plastyczną i zręcznościową dziecka
Wymiary: 42 cm x 38 cm
Wiek: 4+
Metoda Marii Montessori
Celem pedagogiki M. Montessori jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dziecka, rozwijanie indywidualnych cech osobowości dziecka, wpływ na zdobywanie wiedzy, formowanie prawidłowego charakteru oraz umiejętności szkolnych i umiejętności współdziałania w grupie.
Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w: osiąganiu długotrwałej koncentracji, uniezależnieniu od nagrody, rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły, rozwijaniu indywidualnych uzdolnień przy jednoczesnej umiejętności współpracy z innymi.
Zadania pedagogiki Montessori realizowane są przez uczenie przez działanie, nacisk na samodzielność, koncentrację i wytrwałość, naukę w ciszy, obserwację i przestrzeganie reguł – nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.
Ważną częścią Pedagogiki Montessori są pomoce dydaktyczne, najważniejsze cechy tych pomocy to: prostota, precyzja i estetyka wykonania, uwzględnienie zasady stopniowania trudności i możliwość samodzielnej kontroli błędów.
Dzięki właściwemu otoczeniu dziecko rozwija się w harmonijny sposób, czuje się radosne i szczęśliwe, szybko się uczy i rozwija z łatwością przyswajając kolejne zadania.