
Z naszego bloga

Goki Drewniana gra MEMO dotykowe 16 par
G ra MEMO dotykowe to Świetna zabawka na długie, zimowe wieczory i nie tylko . Cała sztuka polega na tym, by bez podglądania, a jedynie przy pomocy dotyku, spośród 32 drewnianych krążków znaleźć i dopasować do siebie te o identycznej powierzchni. Wnętrze krążków wykonano z materiałów o różnej fakturze. Gracz wkłada więc rękę do worka i wyławia 1 krążek. Kiedy już to zrobi, wkłada rękę po raz drugi i spośród tych, które w worku pozostały (bez patrzenia, posługując się jedynie zmysłem dotyku) wybiera drugi do pary o dokładnie takiej samej strukturze materiału). Wygrywa ta osoba, która zbierze najwięcej par.
Układanka idealnie nadaje się do rozwijania pamięci i doskonalenia zmysłu dotyku u dzieci. Krążki można przechowywać w dołączonym do zestawu poręcznym, bawełnianym worku.
W grze może brać udział od 2 do 4 graczy.
Zestaw zawiera 32 krążki i niebieski worek ze sznureczkiem.
Metoda Montessori - zabawka sensoryczna – rozwijająca poznanie zmysłowe, służy pobudzaniu aktywności umysłowej.
Średnica krążka - 4 cm, wysokość - 2 cm
Wiek: 3+
Metoda Marii Montessori
Celem pedagogiki M. Montessori jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dziecka, rozwijanie indywidualnych cech osobowości dziecka, wpływ na zdobywanie wiedzy, formowanie prawidłowego charakteru oraz umiejętności szkolnych i umiejętności współdziałania w grupie.
Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w: osiąganiu długotrwałej koncentracji, uniezależnieniu od nagrody, rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły, rozwijaniu indywidualnych uzdolnień przy jednoczesnej umiejętności współpracy z innymi.
Zadania pedagogiki Montessori realizowane są przez uczenie przez działanie, nacisk na samodzielność, koncentrację i wytrwałość, naukę w ciszy, obserwację i przestrzeganie reguł – nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.
Ważną częścią Pedagogiki Montessori są pomoce dydaktyczne, najważniejsze cechy tych pomocy to: prostota, precyzja i estetyka wykonania, uwzględnienie zasady stopniowania trudności i możliwość samodzielnej kontroli błędów.
Dzięki właściwemu otoczeniu dziecko rozwija się w harmonijny sposób, czuje się radosne i szczęśliwe, szybko się uczy i rozwija z łatwością przyswajając kolejne zadania.