Zegar do nauki czasu dla dzieci, pomoce montessori goki - drewniana zabawka edukacyjna, zabawka dla 5 latka
Zegar do nauki czasu dla dzieci
Umiejętność właściwego rozpoznawania czasu to nie lada wyzwanie dla wszystkich dzieciaków. Bardzo trudno jest zrozumieć tak abstrakcyjne pojęcia, jak: czas, minuta, godzina itd. Żeby uporać się z tym zagadnieniem, dzieci bardzo często potrzebują właściwej wizualizacji i praktycznych przykładów. Nasz zegar do nauki czasu znakomicie się do tego celu nadaje. To doskonała pomoc dydaktyczna do ćwiczeń w zakresie odczytywania godzin, minut i sekund. Zegar ma 2 ruchome wskazówki, dzięki którym można wielokrotnie ustawiać i odczytywać zadany czas.
Na drewnianej tarczy zegara zaznaczono 3 rzędy cyfr:
- pas czerwony - główne godziny - od 1 do 12
- wewnętrzne niebieskie litery - godziny w systemie 24-godzinnym
- niebieski rząd na końcu tarczy - minuty
Dzięki temu zegarowi dziecko nauczy się określania czasu w wariancie 12- i 24-godzinnym, a - co najważniejsze - nauka nie będzie teoretyczna, ale praktyczna.
Metoda Montessori - zabawka do ćwiczeń z praktycznego życia – związana z samoobsługą, troską o środowisko, zwyczajami i normami społecznymi.
Średnica - 10 cm
Materiał: drewno
Wiek: 5+
Metoda Marii Montessori
Celem pedagogiki M. Montessori jest wspieranie spontanicznej i twórczej aktywności dziecka, rozwijanie indywidualnych cech osobowości dziecka, wpływ na zdobywanie wiedzy, formowanie prawidłowego charakteru oraz umiejętności szkolnych i umiejętności współdziałania w grupie.
Cele te realizowane są poprzez pomoc dziecku w: osiąganiu długotrwałej koncentracji, uniezależnieniu od nagrody, rozwijaniu samodzielności i wiary we własne siły, rozwijaniu indywidualnych uzdolnień przy jednoczesnej umiejętności współpracy z innymi.
Zadania pedagogiki Montessori realizowane są przez uczenie przez działanie, nacisk na samodzielność, koncentrację i wytrwałość, naukę w ciszy, obserwację i przestrzeganie reguł – nie rań, nie niszcz, nie przeszkadzaj.
Ważną częścią Pedagogiki Montessori są pomoce dydaktyczne, najważniejsze cechy tych pomocy to: prostota, precyzja i estetyka wykonania, uwzględnienie zasady stopniowania trudności i możliwość samodzielnej kontroli błędów.
Dzięki właściwemu otoczeniu dziecko rozwija się w harmonijny sposób, czuje się radosne i szczęśliwe, szybko się uczy i rozwija z łatwością przyswajając kolejne zadania.